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健康管理师培训计划

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健康管理师培训计划

一、培训目标

1.1 总体培训目标

通过培训要求学员掌握健康管理的基础知识,能运用基本技能独立完成本职业信息收集、信息管理、风险识别、风险分析、跟踪随访、健康教育、实施干预方案、监测干预效果等常规工作。

1.2 理论知识培训目标

依据《健康管理师国家职业标准》中对三级健康管理师的理论知识要求,通过培训,使学员掌握健康管理工作的职业道德、职业守则、健康管理基本知识、健康保险相关知识、医学基础知识、相关法律、法规等知识。

1.3 专业能力培训目标

依据《健康管理师国家职业标准》中对三级健康管理师的理论知识要求,通过培训,使学员掌握信息收集、信息管理、风险识别、风险分析、跟踪随访、健康教育、实施干预方案、监测干预效果的基本方法,达到独立上岗工作的水平。 

二、课程任务和说明 

三级健康管理师应具备基本的专业基础知识和基本的专业技能。通过培训,使学员能够独立完成健康监测、健康风险评估和分析、健康指导和健康干预等工作。

理论培训部分按照掌握程度,区分为掌握、熟悉、了解三个不同层次。“掌握”的内容要求理解透彻,能在本学科的学习工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本概念;“熟悉”的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论,并能适当应用;“了解”的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解。

三、课时分配

总学时: 204学时; 其中理论 180 学时;实习 60学时。

3.1 理论授课部分

教学内容

课时数

1

健康管理总论

12

2

流行病学、卫生统计学、循证医学

28

3

常见的慢性非传染性疾病

16

4

健康监测

20

5

健康风险评估与风险管理

8

6

健康教育与健康促进

8

7

营养的健康管理

8

8

运动的健康管理

8

9

心理平衡的健康管理

8

10

中医基础知识、体质及主要养生方法

12

11

健康干预方案的制定、实施与效果评估

8

12

健康管理在社区中的应用

12

13

健康管理在保险行业中的应用

12

14

健康管理在健康产品保营销中的应用

12

15

职业道德、医学伦理和管理学基本知识,交流沟通技巧,卫生相关法律法规

8


合计

180

3.2 实习部分

序号

实习场所

实践教学内容

实践学时

1

社区

健康管理信息的收集


健康档案的应用与更新


2

体检机构

常见慢性疾病的筛检:如高血压、糖尿病、慢性阻塞性肺部疾病、超重和肥胖、宫颈癌和乳腺癌


3

健康管理机构

常见慢性病患者及高危人群的健康管理与健康促进:如糖尿病、肥胖、高血压、高血脂患者/高危者


个性化健康管理计划的实施


4

健康保险机构

健康服务营销策划


展业技巧的训练


5

教室

案例讨论:健康影响因素及健康干预案例讨论


总计

60

、实习要求

4.1 社区

4.1.1 健康管理信息的收集(体格检查、个人健康日记、问卷调查)

4.1.1.1 目的要求

 掌握健康信息采集的方法;

 掌握体格检查的基本操作方式;

 掌握基本问卷种类,及问卷调查的基本方法。

4.1.1.2 实习内容

通过问卷、体格检查与实验室检查等,收集个人及人群健康信息;

4.1.1.3 建议实习时数  2 学时

4.1.2 健康档案的应用与更新

4.1.2.1 目的要求 

 掌握健康档案的使用方法;

 掌握更新电子档案数据的方法;

4.1.2.2 实习内容

通过信息检索、录入、更新等方法,学会使用并更新维护健康信息数据库;

4.1.2.3 建议实习时数  2 学时

4.2 体检机构  主要慢性病的筛检

4.2.1 目的要求

①了解主要慢性病筛检的方法;

 掌握根据健康管理对象状况,提出针对重点慢性病的筛检方案;

4.2.2 实习内容

 高血压、糖尿病、超重和肥胖的筛检;

 慢性阻塞性肺疾病、宫颈癌和乳腺癌的筛检;

4.2.3 建议实习时数:学时

4.3 健康管理机构 (不包括保健品公司,导医,导诊,中介机构)

4.3.1 糖尿病、肥胖、高血压、高血脂患者/高危者的健康管理与健康促进

4.3.1.1 目的要求

 掌握糖尿病、肥胖的健康管理与健康促进的基本技能;

 掌握高血压、高血脂患者/高危者的健康管理与健康促进的基本技能;

4.3.1.2 实习内容

 糖尿病、肥胖的健康管理与健康促进;

 高血压、高血脂患者/高危者的健康管理与健康促进;

4.3.1.3 建议实习时数  4  学时

4.3.2 个性化健康管理计划的实施

4.3.2.1 目的要求

 掌握健康管理计划实施的基本方法;

 了解干预效果的监测方法;

4.3.2.2 实习内容

 针对特定对象,依据既定的健康管理计划,制定实施方案;

 根据实施方案,向服务对象提供相应服务;

4.3.2.3 建议实习时数: 4  学时

4.4 健康保险机构

4.4.1 健康服务营销策划

4.4.1.1 目的要求

 掌握健康服务营销方法;

 了解健康服务营销特点;

4.4.1.2 实习内容

针对目标消费人群制定健康服务营销策划方案

4.4.1.3 建议实习时数:学时

4.4.2 展业技巧的训练

4.4.2.1 目的要求

 掌握健康管理服务中的展业基本技巧;

 了解健康服务中与客户沟通的特点;

4.4.2.2 实习内容

向目标客户人群讲述健康管理的作用、原理,并告知提供健康管理服务可预计的效果。

4.4.2.3 建议实习时数: 2  学时

4.5 复习 (实习结束后,在课堂讨论完成)

4.5.1 健康影响因素案例讨论

4.5.1.1 目的要求

 掌握影响健康的常见因素;

 了解不良生活方式对健康的影响;

4.5.1.2 实习内容

 遗传因素与健康、社会行为因素与健康、自然环境与健康、医疗保健制度与健康等;

 吸烟、饮酒等不良生活方式与健康;

4.5.1.3 建议实习时数: 2 学时

4.5.2 健康干预案例讨论

4.5.2.1 目的要求

 掌握健康干预的原则与方法;

 熟悉健康干预的基本程序;

4.5.2.2 实习内容

 健康干预案例讨论;

 案例讨论体会;

4.5.2.3 建议实习时数: 2 学时

、培训方式

理论培训:面授培训、远程培训

专业能力培训:面授培训

、考核方式与评分办法

课程考核包括健康管理师的理论知识和专业技能两部分。其中理论知识部分占总成绩60%,专业技能部分占总成绩 40 %

健康管理师二级培训大纲及计划

一、培训目标

1.1 总体培训目标

通过培训要是使学员掌握健康管理的基础知识,能运用基本技能独立完成本职业健康信息收集、信息管理与使用、监测方案制定与实施、风险识别、风险分析、健康咨询、健康教育、制定干预计划、实施与评估等常规工作。

1.2 理论知识培训目标

依据《健康管理师国家职业标准》中对耳机健康管理师的理论只是要求,通过培训,使学员掌握健康管理工作的职业道德、职业守则、健康管理基本知识、健康保险相关知识、医学基础知识、相关的法律、法规等知识等。

1.3 专业能力培训目标

依据《健康管理师国家职业标准》中对二级健康管理师的专业能力要求,通过培训,使培训对象掌握健康信息收集、信息管理与使用、监测方案制定与实施、风险识别、风险分析、健康咨询、健康教育、制定干预计划、实施与评估的根本方法,达到独立上岗工作的水平。

二、课程任务和说明

二级健康管理师应具备基本的装也基础知识和基本的专业技能。通过培训,使学员能独立完成健康监测、健康风险评估和分析、健康指导和健康干预等工作。

理论培训部分按照掌握程度,区分为掌握、熟悉、了解三个不同层次。“掌握”的内容要求理解透彻,能在本学科的学习工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本概念;“熟悉”的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论,并能适当应用;“了解”的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解。

三、课时分配

总学时:  150学时; 其中理论 130 学时;实习20 学时

3.1 理论授课部分

教学内容

课时数

1

健康管理总论

12

2

流行病学、卫生统计学、循证医学

12

3

常见的慢性非传染性疾病

8

4

健康监测

4

5

健康风险评估与风险管理

12

6

健康教育与健康促进

4

7

营养的健康管理

4

8

运动的健康管理

4

9

心理平衡的健康管理

4

10

中医基础知识、体质及主要养生方法

16

11

健康干预方案的制定、实施与效果评估

16

12

健康管理在社区中的应用

12

13

健康管理在保险行业中的应用

8

14

健康管理在健康产品营销中的应用

6

15

职业道德、医学伦理和管理学基本知识,交流沟通技巧,卫生相关法律法规

8


合计

130

3.2 实习部分

序号

实习场所

实践教学内容

实践学时

1

社区卫生服务中心

健康管理信息的建立、应用

2

健康监测方案的制定与实施

2

2

体检机构

常见慢性疾病的筛检:如高血压、糖尿病、慢性阻塞性肺部疾病、超重和肥胖、宫颈癌和乳腺癌

4

常见慢性病患者的生活质量评价:如糖尿病、高血压、慢性阻塞性肺部疾病、宫颈癌和乳腺癌

4

3

健康管理机构

个性化健康管理计划的制定

2

人群健康管理实践

2

4

健康保险机构

慢性病人群的健康干预

4

总计

20

、实习要求

4.1 社区

4.1.1 健康管理信息的建立、应用

4.1.1.1 目的要求

 掌握健康档案建立的步骤和方法;

 熟悉健康档案在健康管理中的应用;

4.1.1.2 实习内容

 建立个人健康档案

 建立家庭健康档案

 电子健康档案应用

 健康档案信息更新

4.1.1.3 建议实习时数:2学时

4.1.2 监测方案的制定与实施

4.1.2.1 目的要求 

 掌握健康监测方案制定的要点;

 熟悉健康监测实施工作的注意事项;

 了解健康监测在健康管理中的作用;

4.1.2.2 实习内容

 制定健康和疾病采集方案、体检方案、动态指标监测方案;

 组织和实施上述方案;

4.1.2.3 建议实习时数:2学时

4.2 体检机构

4.2.1 常见慢性病的筛检

4.2.1.1 目的要求

①了解主要慢性病筛检的方法;

 掌握根据健康管理对象状况,提出针对重点慢性病的筛检方案;

4.2.1.2 实习内容

 高血压、糖尿病、超重和肥胖的筛检;

 慢性阻塞性肺疾病、宫颈癌和乳腺癌的筛检;

4.2.1.3 建议实习时数:4学时

4.2.2 慢性病人生活质量评价

4.2.2.1 目的要求

 掌握慢病病人生活质量评价指标;

②了解相关量表在慢性病病人生活质量评价中的作用;

4.2.2.2 实习内容

  高血压、糖尿病、慢性阻塞性肺部疾病、宫颈癌和乳腺癌病人生活质量的评价。

4.2.2.3 建议实习时数:4学时

4.3 健康管理机构 (不包括保健品公司,导医,导诊,中介机构)

4.3.1 个性化健康管理计划的制定

4.3.1.1 目的要求

 掌握个体或群体健康信息需求的评价方法;

 掌握制定健康教育计划的原则;

4.3.1.2 实习内容

 根据群体需求评估结果确定优先干预的健康危险因素;

 确定干预的短期目标、长期目标,制定相应干预计划;

4.3.1.3 建议实习时数:2学时

4.3.2  人群健康管理实践

4.3.2.1 目的要求

 通过策划,掌握人群健康管理方法、内容;

 理解人群健康管理模式;

 了解常见人群的健康管理需求;

4.3.2.2 实习内容

 针对社区人群制定健康管理计划;

 针对企业人群制定健康管理计划;

 针对学校人群制定健康管理计划;

4.3.2.3 建议实习时数:2学时

4.4 健康保险机构

4.4.1 慢病人群的干预

4.4.1.1 目的要求

 掌握健康干预的原则与方法;

 熟悉健康干预的基本程序;

4.4.1.2 实习内容

 某种慢病患者饮食结构评价与指导;

 某种慢病患者生活方式评价与指导;

 某种慢病患者的健康教育;

4.4.1.3 建议实习时数:4学时

、授课方式

理论培训:面授培训、远程培训

专业能力培训:面授培训

、考核方式与评分办法

健康管理师二级的考核及评分方法为:理论知识+专业能力+综合评审。通过理论知识与专业能力考核的考生,方可申报综合评审。综合评审采取撰写报告(个体健康管理报告一份、群体健康管理报告一份)和口头答辩的形式;综合评审成绩=报告内容成绩×40%+报告答辩成绩×60%,(报告内容成绩=个体健康管理报告内容成绩×40%+群体健康管理报告内容成绩×60%)。